Unterricht in jahrgangsbezogenen Klassen in der Schulanfangsphase

In allen Klassenstufen (1-6) findet der Unterricht jahrgangsbezogen statt. In der Schulanfangsphase gibt es im Rahmen verschiedener Projekte und Unterrichtsstunden Phasen, in denen Kinder der 1. und 2. Klasse gemeinsam lernen. So soll die Sozialkompetenz der Kinder gestärkt werden und eine bestmögliche Förderung der Kinder erreicht werden. Dabei arbeiten jeweils PädagogInnen der 1., 2. und 3. Klassen in kleinen Teams zusammen. Als offene Ganztagsgrundschule bieten wir außerhalb der Unterrichtszeit eine Betreuung und Förderung im Hort (ab 13.30 Uhr) an. Dies schließt auch eine Früh- und Spätbetreuung von 6.00 bis 7.30 Uhr bzw. von 16.00 bis 18.00 Uhr und eine Ferienbetreuung ein.

MINT-freundliche Schule, mathematisch – naturwissenschaftliche Profilierung

• Mathematisch – naturwissenschaftliche Projekttage
• Schwerpunktbildung: Computerkurse in Kl. 3 und 4, Medienbildung in Kl. 5 und 6
• Sachunterricht mit technischem Schwerpunkt (z.B. Holzbearbeitung in der Holzwerkstatt
• Teilnahme an Mathematikolympiaden und am Heureka Wettbewerb Naturwissenschaften
• Programmierkurs Calliope und Roboter im Rahmen der Begabtenförderung
• eigener Schulgarten
• Kooperationsprojekt „Fliegen lernen“ – naturwissenschaftliches Forschen

Förderangebote

• Förderunterricht Mathematik und Deutsch in Klassen 1 bis 6
• Lernförderung über Bildungs- und Teilhabegesetz (BuT)
• Forder-Förder-Projekt für leistungsstarke Schüler
• Förderkurse für
  • Rechenschwäche
  • Sprachförderung (Kooperationsprojekt mit der Uni Potsdam)
  • Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten
  • Psychomotorik in Klassen 1 und 2
  • emotional – soziales Verhalten
  • Konzentrationsschwäche

Soziales Lernen

• Faustlos – Projekt (Klassen 1 – 3)
• Konfliktlots*innen-Ausbildung und Einsatz
• Antigewalttraining (externe Anbieter, Klasse 4)
• Cybermobbing (externe Anbieter, Klasse 5)
• Klassenrat (Klasse 6)

Musik und Tanz

• Schulchor
• Chor „Friedrichshainer Spatzen
• Instrumentalgruppe im Rahmen der Begabtenförderung
• Musikschule „Musikompass“ (Klavier, Gitarre, Schlagzeug)
• Musikschule „Fröhlich“ Melodika, Akkordeon
• regelmäßige Auftritte zum Frühlingskonzert, Sommerfest und Weihnachtssingen

Sport

• jährliche Teilnahme an den Bundesjugendspielen im Rahmen des Sportfestes
• Teilnahme an Wettkämpfen in Schwimmen, Cross- und Staffellauf, Hochsprung, Turnen
• Arbeitsgemeinschaften (u.a. Handball)
• Angebote von Sportvereinen in der Schule, z.B. Judo, Karate, Yoga
• Anerkennung sportlicher Erfolge und Schulrekorde mit einer Präsentation im Schulhaus und in der Schulchronik
• regelmäßige Organisation von Benefizläufen („Sponsorenlauf“) durch den Förderverein

Anerkennungskultur

• Auszeichnung für Beteiligung an Wettbewerben (Buch der Besten, Urkunden)
• Verleihung der Ludwig-Hoffmann-Urkunde und des Ludwig-Hoffmann-Preises für besonderes soziales Engagement und schulische Leistungen (Ehrenbuch)
• Anerkennung erfahren die Schülerinnen und Schüler auch durch die aktuellen Ausstellungen ihrer Arbeiten im Schulhaus

Fremdsprachen

• Englisch schon ab Klasse 1 und 2: an dem freiwilligen Angebot nehmen ca. 95% der Schülerinnen und Schüler teil.
• Englisch regulär: ab Klasse 3
• jährliche Teilnahme am europäischen Englisch-Wettbewerb „Big Challenge“

Integration

• von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf (Lernen, Sprache, Körperbehinderung, Autismus, emotional – soziales Verhalten)

Schulische Höhepunkte

• Einschulung
• naturwissenschaftliche Projekttage
• Ludwig-Hoffmann-Tag
• Lichterfest und Benefizläufe des Fördervereins
• Weihnachtsbasteln
• Weihnachtssingen
• Fasching
• Frühlingskonzert
• Schulsportfest
• Sommer- und Hoffest mit Eltern und Gästen
• Olympiaden und Wettbewerbe